27
ноябрь
2024
Беседы в 9-х классах на тему: «Религиозная толерантность в современном обществе»
9-сыныптардағы діни төзімділік туралы әңгіме.
"Жаһандық құзыреттілік" пәні аясында 22 және 24 қарашада 9-сыныптарда "Қазіргі қоғамдағы діни толеранттылық"тақырыбында әңгімелер өткізілді
Әңгімелесуді тарих және құқық мұғалімі А.В. Ларионов жүргізді.
Бұл әңгіменің мақсаты басқа мәдени және діни бағыттардың өкілдеріне толерантты және тату көршілікке тәрбиелеу, сондай-ақ әртүрлі конфессиялардың өзара іс-қимыл процесінде туындайтын құқықтық аспектілерді жарықтандыру болды.
Бастапқы кезеңде діннің ежелгі түрлерінің пайда болу сәттері және діни конфессиялардың қазіргі жіктелуі қозғалды. Әрі қарай әлемдік діндердің өмір сүруінің негізгі принциптері қысқаша баяндалады. Діндегі деструктивті бағыттардың қызметін және діни насихаттың осы бағыттарына заңды түрде қарсы тұру тәсілдерін талдауға ерекше орын берілді.
📌Беседе о религиозной толерантности в 9 классах.
В рамках предмета «Глобальные компетенции»» 22 и 24 ноября были проведены беседы в 9-х классах на тему: «Религиозная толерантность в современном обществе»
Беседу провел учитель истории и права Ларионов А.В. Охват учащихся составил 67 человек.
Целью данной беседы являлось воспитание терпимого и добрососедского отношение к представителям других культурных и религиозных направлений, а также освещение правовых аспектов, возникающих в процессе взаимодействия различных конфессий.
На первоначальном этапе были затронуты моменты возникновения древнейших форм религии и современная классификация религиозных конфессий. Далее коротко освещены основные принципы существования мировых религий. Особое место было уделено анализу деятельности деструктивных направлений в религии и способы юридического противодействия данным направлениям религиозной пропаганды. Учащимся были пояснено, какие основные конфессии действуют в современном Казахстане в форме таблицы. Освещен и региональный компонент и учащимся было пояснено какие религиозные организации действуют в Восточном Казахстане и в частности в городе Усть–Каменогорске.
На заключительном этапе беседы был проведен опрос учащимся с целью выявить их отношение к религиозной пропаганде, правильному пониманию веротерпимости и взаимовлиянию различных культур друг на друга.
https://www.instagram.com/p/DC3QgbLq5uh/
"Жаһандық құзыреттілік" пәні аясында 22 және 24 қарашада 9-сыныптарда "Қазіргі қоғамдағы діни толеранттылық"тақырыбында әңгімелер өткізілді
Әңгімелесуді тарих және құқық мұғалімі А.В. Ларионов жүргізді.
Бұл әңгіменің мақсаты басқа мәдени және діни бағыттардың өкілдеріне толерантты және тату көршілікке тәрбиелеу, сондай-ақ әртүрлі конфессиялардың өзара іс-қимыл процесінде туындайтын құқықтық аспектілерді жарықтандыру болды.
Бастапқы кезеңде діннің ежелгі түрлерінің пайда болу сәттері және діни конфессиялардың қазіргі жіктелуі қозғалды. Әрі қарай әлемдік діндердің өмір сүруінің негізгі принциптері қысқаша баяндалады. Діндегі деструктивті бағыттардың қызметін және діни насихаттың осы бағыттарына заңды түрде қарсы тұру тәсілдерін талдауға ерекше орын берілді.
📌Беседе о религиозной толерантности в 9 классах.
В рамках предмета «Глобальные компетенции»» 22 и 24 ноября были проведены беседы в 9-х классах на тему: «Религиозная толерантность в современном обществе»
Беседу провел учитель истории и права Ларионов А.В. Охват учащихся составил 67 человек.
Целью данной беседы являлось воспитание терпимого и добрососедского отношение к представителям других культурных и религиозных направлений, а также освещение правовых аспектов, возникающих в процессе взаимодействия различных конфессий.
На первоначальном этапе были затронуты моменты возникновения древнейших форм религии и современная классификация религиозных конфессий. Далее коротко освещены основные принципы существования мировых религий. Особое место было уделено анализу деятельности деструктивных направлений в религии и способы юридического противодействия данным направлениям религиозной пропаганды. Учащимся были пояснено, какие основные конфессии действуют в современном Казахстане в форме таблицы. Освещен и региональный компонент и учащимся было пояснено какие религиозные организации действуют в Восточном Казахстане и в частности в городе Усть–Каменогорске.
На заключительном этапе беседы был проведен опрос учащимся с целью выявить их отношение к религиозной пропаганде, правильному пониманию веротерпимости и взаимовлиянию различных культур друг на друга.
https://www.instagram.com/p/DC3QgbLq5uh/