14
февраль
2023
13.02.2023 г в КГУ «Школа-гимназия №12» психологами школы Ларионовой А.А., и Комиссаровой А.А. в 6 «В» классе был проведен урок «Дружба – главное чудо».
13.02.2023 ж. "№12 мектеп-гимназия" КММ – де мектеп психологтары А.А.Ларионова және А.А.Комиссарова 6-да сыныпта "Достық-басты ғажайып"сабағы өткізілді.
Сабақтың бірінші минутынан бастап балалардың назары оның "Достық" тақырыбын анықтауға аударылды. Тақтадағы оқушылар "Достық" сөзінің анықтамасын жазды, Бұл оларға алдағы жұмыс тақырыбын ашуға және сабаққа эмоционалды түрде бейімделуге көмектесті.
Позитивті көзқарас үшін сабақ өзара сәлемдесуден басталды, бұл балалар арасында сенімді қарым-қатынас орнатты.
Оқушылар "Достық""Дос","Жолдас" ұғымдарын тұжырымдады, кішкентай жүректерге жазып, оларды бір үлкен жүрекке бекітетін заңдар, Достық ережелері, нағыз досының қасиеттері тақтаға жазылған. Балалар В.И. Даль, Ожегов сөздіктері бойынша "достық", "дос", "жолдас" сөздерінің түсіндірмелерімен танысты. Проблемалық жағдайлар белсенді талқыланды
"Мен қалай әрекет етер едім?"Бір-бірімізге мақтау айтайық" ойынында балалар бір-бірін мақтап, "сиқырлы қораптан" тілектер жеткізді.
Сабақ ұйымдасқан, эмоционалды түрде өтті. Соңында балалар өткізілген сабақ туралы оң пікірлер айтты.
13.02.2023 г в КГУ «Школа-гимназия №12» психологами школы Ларионовой А.А., и Комиссаровой А.А. в 6 «В» классе был проведен урок «Дружба – главное чудо».
С первой минуты урока внимание детей было сконцентрировано на определение его темы – «Дружба». Ученики на доске написали определение слова «Дружба», которое помогло им раскрыть тему предстоящей работы и эмоционально настроиться на занятие.
Для положительного настроя урок начался с обоюдного приветствия, что создало доверительное отношение между ребятами.
Учащиеся формулировали понятия «ДРУЖБА»., «ДРУГ», «ТОВАРИЩ», законы, правила дружбы, которые записывали на маленьких сердечках и прикрепляли их на одно большое сердце, качества настоящего друга писали доске. Дети познакомились с толкованиями слов «Дружба», «Друг», «Товарищ» по словарям В.И. Даля, Ожегова. Активно обсуждались проблемные ситуации
« Как бы я поступил?» В игре «Давайте говорить друг другу комплименты» дети хвалили друг друга, доставали с «волшебной шкатулки» пожелания.
Урок прошел организованно, эмоционально. В завершении ребята озвучили положительные отзывы о проведенном уроке.
Ссылка на публикацию:https://www.instagram.com/p/CooSg_-K64I/?utm_source=ig_web_copy_link
Сабақтың бірінші минутынан бастап балалардың назары оның "Достық" тақырыбын анықтауға аударылды. Тақтадағы оқушылар "Достық" сөзінің анықтамасын жазды, Бұл оларға алдағы жұмыс тақырыбын ашуға және сабаққа эмоционалды түрде бейімделуге көмектесті.
Позитивті көзқарас үшін сабақ өзара сәлемдесуден басталды, бұл балалар арасында сенімді қарым-қатынас орнатты.
Оқушылар "Достық""Дос","Жолдас" ұғымдарын тұжырымдады, кішкентай жүректерге жазып, оларды бір үлкен жүрекке бекітетін заңдар, Достық ережелері, нағыз досының қасиеттері тақтаға жазылған. Балалар В.И. Даль, Ожегов сөздіктері бойынша "достық", "дос", "жолдас" сөздерінің түсіндірмелерімен танысты. Проблемалық жағдайлар белсенді талқыланды
"Мен қалай әрекет етер едім?"Бір-бірімізге мақтау айтайық" ойынында балалар бір-бірін мақтап, "сиқырлы қораптан" тілектер жеткізді.
Сабақ ұйымдасқан, эмоционалды түрде өтті. Соңында балалар өткізілген сабақ туралы оң пікірлер айтты.
13.02.2023 г в КГУ «Школа-гимназия №12» психологами школы Ларионовой А.А., и Комиссаровой А.А. в 6 «В» классе был проведен урок «Дружба – главное чудо».
С первой минуты урока внимание детей было сконцентрировано на определение его темы – «Дружба». Ученики на доске написали определение слова «Дружба», которое помогло им раскрыть тему предстоящей работы и эмоционально настроиться на занятие.
Для положительного настроя урок начался с обоюдного приветствия, что создало доверительное отношение между ребятами.
Учащиеся формулировали понятия «ДРУЖБА»., «ДРУГ», «ТОВАРИЩ», законы, правила дружбы, которые записывали на маленьких сердечках и прикрепляли их на одно большое сердце, качества настоящего друга писали доске. Дети познакомились с толкованиями слов «Дружба», «Друг», «Товарищ» по словарям В.И. Даля, Ожегова. Активно обсуждались проблемные ситуации
« Как бы я поступил?» В игре «Давайте говорить друг другу комплименты» дети хвалили друг друга, доставали с «волшебной шкатулки» пожелания.
Урок прошел организованно, эмоционально. В завершении ребята озвучили положительные отзывы о проведенном уроке.
Ссылка на публикацию:https://www.instagram.com/p/CooSg_-K64I/?utm_source=ig_web_copy_link